11月20日，第十五屆全運(yùn)會田徑賽事正式落幕，16歲短跑新星陳妤頡在四賽八槍“勞?！闭鞒讨袛孬@女子100米、200米雙金圓滿收官，成為全運(yùn)會歷史上最年輕的女子短跑“雙冠王”。作為

11月20日，第十五屆全運(yùn)會田徑賽事正式落幕，16歲短跑新星陳妤頡在四賽八槍“勞?！闭鞒讨袛孬@女子100米、200米雙金圓滿收官，成為全運(yùn)會歷史上最年輕的女子短跑“雙冠王”。作為她的“極速夢想伙伴”，慕思提供定制化睡眠解決方案，在密集賽程中為這位 “勞模小將”搭建高效恢復(fù)的“隱形充電站”，見證飛人少女從百米封神到雙冠加冕的榮耀之路。

圓滿結(jié)束四賽八槍嚴(yán)峻征程 “小孩姐”展現(xiàn)驚人續(xù)航力

作為中國女子短跑新生代的代表，陳妤頡在本屆全運(yùn)會上身兼四項(xiàng)賽事：4×100米混合接力、女子100米、200米及4×100米女子接力。從預(yù)賽到?jīng)Q賽，她連續(xù)八場比賽密集作戰(zhàn)，在短跑項(xiàng)目“分秒必爭”的競技節(jié)奏中，始終保持穩(wěn)定發(fā)揮，短跑項(xiàng)目對爆發(fā)力、反應(yīng)速度、競技狀態(tài)的極致要求，疊加緊湊的賽程安排，對運(yùn)動員的身體恢復(fù)能力提出極大挑戰(zhàn)。而陳妤頡憑借穩(wěn)定的發(fā)揮與超強(qiáng)的續(xù)航力，圓滿完成全部賽事，“勞模小孩姐”的稱號實(shí)至名歸。

賽場之上的持續(xù)輸出，離不開賽場之外的科學(xué)恢復(fù)。對于密集賽程中的運(yùn)動員而言，碎片化時(shí)間的高效休息至關(guān)重要——短暫的放松調(diào)整，往往能影響下一場比賽的狀態(tài)發(fā)揮，這也成為陳妤頡應(yīng)對“八槍連軸轉(zhuǎn)”的關(guān)鍵一環(huán)。

輕裝備適配“極速夢想陪伴計(jì)劃”助力賽場即時(shí)恢復(fù)

耀眼戰(zhàn)績的背后，是日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練，更是“訓(xùn)練—恢復(fù)”閉環(huán)的科學(xué)把控，而陳妤頡的恢復(fù)秘訣格外簡單。面對記者“賽中怎么保持高效恢復(fù)” 的提問，陳妤頡簡單明了地回答：“就躺著唄”；被問及賽后最想做什么，她更是直言“好好睡覺”?？此茦銓?shí)的答案，恰恰印證了優(yōu)質(zhì)睡眠對密集賽程下競技狀態(tài)的關(guān)鍵作用。

為更好適配陳妤頡的密集賽程，慕思在“極速夢想陪伴計(jì)劃”框架下，提供輕量化、場景化的定制睡眠裝備：可水洗折疊的“出征墊”與舒緩抱枕被。這兩類裝備無需復(fù)雜調(diào)試，能快速適配訓(xùn)練場間隙、賽后休息區(qū)等多種場景，從訓(xùn)練后身體修復(fù)到賽前狀態(tài)調(diào)節(jié)，全方位幫助她快速緩解訓(xùn)練壓力，也生動詮釋了慕思“你只管閃耀，剩下的交給港灣”的陪伴理念。

“極速夢想伙伴”貼心助力護(hù)航“女飛人”成長

全運(yùn)會的“勞模”征程只是起點(diǎn)，陳妤頡的“極速夢想”已瞄準(zhǔn)亞運(yùn)會、世錦賽乃至奧運(yùn)會的更高舞臺。慕思將持續(xù)以“極速夢想伙伴”的身份，為其提供動態(tài)升級的睡眠解決方案：隨著她身體發(fā)育與訓(xùn)練強(qiáng)度的變化，定制床墊、枕頭等裝備將同步迭代，，從裝備適配到休息指導(dǎo)，為其競技生涯提供長期陪伴，真正實(shí)現(xiàn)“睡眠科技與成長同頻”，讓陳妤頡在貼心的睡眠服務(wù)護(hù)航下沖擊新的榮譽(yù)。

作為深耕健康睡眠的中國品牌，慕思長期布局“運(yùn)動+睡眠”跨界合作，早已構(gòu)建起覆蓋專業(yè)賽事、訓(xùn)練基地與運(yùn)動員個(gè)體的多維體育合作體系——從攜手中國國家游泳隊(duì)，到睡眠裝備進(jìn)駐二七訓(xùn)練基地，再到為青少年運(yùn)動員定制專屬方案，持續(xù)以專業(yè)力量對接競技體育的科學(xué)睡眠需求，并以此反哺產(chǎn)品的研發(fā)和升級，不斷夯實(shí)產(chǎn)品力。

在國家推動健康中國戰(zhàn)略、倡導(dǎo)科學(xué)健身的當(dāng)下，慕思的專業(yè)體育合作既助力專業(yè)運(yùn)動員高效恢復(fù)，也為大眾健康生活提供參考，精準(zhǔn)把握市場趨勢。未來，慕思將持續(xù)深化體育跨界合作，讓“運(yùn)動后科學(xué)恢復(fù)、日常中優(yōu)質(zhì)睡眠”的理念深入人心，在全民健康浪潮中踐行企業(yè)社會責(zé)任，陪伴每一位逐夢者穩(wěn)步前行。

相關(guān)閱讀：歷史護(hù)航少年勞模